Cómo aplicar la guía de evaluación rápida ErgoCheck
En el proceso de identificación de riesgos ergonómicos, los mapas de riesgos son una de las herramientas más útiles y eficaces para llevar a cabo una evaluación inicial del estado general de un grupo de puestos de trabajo, cualificar las tareas y valorar la necesidad (o no) de llevar a cabo estudios más exhaustivos.
En concreto, presentan dos ventajas fundamentales frente a estudios ergonómicos más complejos: por un lado, son mucho menos costosos tanto a nivel económico como de otro tipo de recursos y, por otro lado, permiten una identificación temprana de riesgos que se traduce en una mayor celeridad en la aplicación de medidas preventivas, fomentando así la cultura de la prevención.
¿Qué es ErgoCheck?
ErgoCheck es un módulo del software Ergo/IBV que permite la identificación inicial, de manera cualitativa y sencilla, de los factores de riesgo ergonómicos y psicosociales existentes en una empresa, puesto de trabajo o tarea.
El módulo está basado en la experiencia del personal investigador del área de ergonomía y salud laboral del IBV y toma en consideración aspectos tan relevantes como los factores psicosociales, las condiciones ambientales, las posturas y su repetitividad, la existencia manipulación manual de cargas, el empleo de fuerza, el uso de pantallas de visualización o el diseño de espacios y equipos.
Objetivos de ErgoCheck
Disponer de un mapa de potenciales riesgos ergonómicos y obtener recomendaciones iniciales para su mejora.
Disponer de información sobre qué módulos de evaluación de riesgos presentes en Ergo/IBV pueden ser utilizados para evaluar (cuantitativamente), los riesgos identificados mediante el ErgoCheck.
¿Cuándo usar la lista de comprobación de ErgoCheck?
Las listas de comprobación pueden usarse para comprobar, de manera rápida y cualitativa, la existencia de potenciales problemas ergonómicos y psicosociales en los puestos de trabajo. En el caso de ErgoCheck, esta aplicación puede llevarse a cabo, por ejemplo, para conseguir uno o varios de los siguientes objetivos:
Obtener un mapa de potenciales problemas ergonómicos (de una empresa, sección, puestos de trabajo…) que permita realizar comparaciones, orientar hacia evaluaciones cuantitativas y obtener recomendaciones iniciales para la mejora de las condiciones existentes.
Realizar una identificación inicial de riesgos (o evaluación de nivel básico) previa a la evaluación de nivel avanzado (en caso de detectarse factores de riesgo con la identificación inicial se procederá con el nivel avanzado).
Llevar a cabo una evaluación completa de un puesto de trabajo o tarea. Para ello se debe realizar la evaluación inicial con ErgoCheck y, a partir de las recomendaciones que ofrece la herramienta, hacer las evaluaciones detalladas con los módulos correspondientes. Ergo/IBV agrupará todas estas evaluaciones (cualitativa y cuantitativa) en un mismo caso de estudio.
¿Cómo se aplica el método ErgoCheck en Ergo/IBV?
El módulo ErgoCheck se basa en una check-list o lista de comprobación estructurada en dos niveles secuenciales:
Nivel I: Identificación inicial.
Nivel II: Comprobación detallada.
En ambos niveles, conviene revisar detalladamente todos los ítems y marcar la casilla correspondiente cuando existe ese factor, considerando la situación más habitual del puesto o tarea objeto de análisis. En cuanto a la recogida de información, esta puede basarse tanto en la observación directa de los trabajadores como en entrevistas personales con trabajadores, encargados, servicio médico o similar.
Una vez cumplimentados los dos niveles, el módulo proporciona los resultados de la evaluación. En concreto, ofrece la siguiente información:
- Resumen de los factores de riesgo potenciales en base a los ítems marcados.
- Recomendaciones generales para facilitar la corrección de cada uno de los problemas ergonómicos detectados.
- Métodos cuantitativos del software Ergo IBV recomendados para la evaluación de la situación, según los resultados obtenidos.
También es posible generar un informe final que recoja la identificación de la evaluación, la ficha de la tarea y los factores de riesgo detectados.
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